Famílies amb joves amb necessitats educatives especials veuen complerta la seva reivindicació d’un IFE al Pallars

ACN Tremp – L’Institut de Tremp ha estat seleccionat per Educació per implementar un nou Itinerari Formatiu Específic (IFE) especialitzat en vendes i atenció al públic. Aquesta iniciativa respon a una demanda històrica de les famílies del territori que, des de fa dos anys, reivindicaven la necessitat de recursos educatius adaptats per a joves amb necessitats educatives especials a les comarques del Pallars Jussà, el Pallars Sobirà i l’Alta Ribagorça. Fins ara, les famílies s’enfrontaven a barreres geogràfiques importants, ja que l’única oferta disponible a l’Alt Pirineu i Aran es trobava a la Seu d’Urgell, la qual cosa obligava a fer desplaçaments complexos o a buscar alternatives fora de la demarcació. L’IFE començarà amb 12 places.
La petició, que va començar amb un grup reduït de famílies, ha anat creixent fins a aplegar unes 25 signatures, aconseguint una resposta institucional que permetrà apropar la formació als joves del territori.

El director general d’Ordenació i Integració de la Formació Professional, Ricard Coma, ha explicat que el nou IFE comptarà amb un màxim de 12 places i estarà dotat d’un equip especialitzat format per dos professionals: un expert en l’àrea de comerç i vendes i un altre amb perfil de psicologia i orientació.

L’objectiu principal d’aquest programa és garantir que els alumnes amb discapacitat lleu o moderada tinguin les mateixes oportunitats d’aprenentatge i desenvolupament professional que la resta de joves, facilitant així la seva futura integració laboral i autonomia personal dins la seva pròpia comarca.

Carme Badia, una de les mares amb un fill amb necessitats especials, veu complerta una reivindicació històrica i ha dit que representa una fita rellevant per al territori. Badia ha valorat l’esforç del centre i del departament per fer realitat aquesta formació en un temps rècord, donant resposta a una necessitat real de cohesió social i equitat educativa al Pirineu.